2018-2019学年化学同步苏教版必修2课时跟踪检测(五) 同素异形现象 同分异构现象
2018-2019学年化学同步苏教版必修2课时跟踪检测(五) 同素异形现象 同分异构现象第3页

  石与石墨,④乙醇(CH3-CH2-OH)与二甲醚(CH3-O-CH3)。

  (1)互为同位素的是__________(填序号,下同)。

  (2)互为同素异形体的是__________。

  (3)互为同分异构体的是__________。

  解析:6C与6C互为同位素,两者相同的是原子的核电荷数、质子数、核外电子数,不同的是原子核内中子数。金刚石与石墨互为同素异形体,互为同素异形体的物质的组成元素相同,但物质的结构不同,与、乙醇与二甲醚互为同分异构体,互为同分异构体的物质分子组成即分子式相同,但分子内原子的连接方式不同,各原子的连接顺序和空间排列方式不同。

  答案:(1)① (2)③ (3)②、④

  10.1982年两位日本科学家在南极拍摄到南极上空臭氧空洞的照片。

  (1)1995年诺贝尔化学奖授予致力于研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家。氟利昂(如CF2Cl2)可在光的作用下分解,产生Cl原子,Cl原子会对臭氧层产生长久破坏作用,有关反应为O3光O2+O、Cl+O3===ClO+O2、ClO+O===Cl+O2

  ①上述变化的总反应是____________________________________________________。

  ②在上述变化中,Cl是______________。

  A.反应物 B.生成物

  C.中间产物 D.催化剂

  ③O2和O3是______________。

  A.同分异构体 B.同一种物质

  C.氧的同素异形体 D.氧的同位素

  (2)超音速飞机排放的氮的氧化物(NO和NO2)也会破坏臭氧层,它们和O3及O原子发生如下反应:O3+NO===NO2+O2、O+NO2===NO+O2,这两个反应反复循环,其总反应式为______________,氮的氧化物在破坏臭氧层过程中起了________作用。

  (3)臭氧除可吸收紫外线外,又由于臭氧具有极强的氧化性,工业上可用臭氧进行________________________________________________________________________。

解析:将(1)中三个化学方程式相加,消去中间产物,可得到总反应方程式:2O3===3O2。Cl作催化剂,O2与O3属于同种元素形成的不同单质,属于同素异形体。把(2)中的两个化学方程式相加可得O3+O===2O2,其中氮的氧化物作催化剂。