能力目标：1.学会用谢尔福德的耐受定律说明生态问题 2．能利用具体的食物链和食物网分析生物成分的营养级 3．能用生态系统的组成成分及其营养结构和知识解决实际问题 情感目标：1.培养学生的科学精神和科学态度 2．了解当地生态系统、积极投身于保护当地环境的活动，提高环境保护的意识