教科版八年级上册道德与法治期末复习提纲
教科版八年级上册道德与法治期末复习提纲第2页

(3)为了实现个人和集体的共同发展,我们不仅要敢于竞争,而且要学会正确地竞争。

(4)真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,努力发挥自身的潜力,力争超越他人,最终实现共同进步。

10.集体荣誉感的含义与地位

(1)含义:集体荣誉感是一个集体的成员所拥有的共同情感中最为重要的 种。集体荣誉感是一种自觉地关心与维护集体荣誉的道德情感。

(2)地位:集体荣誉感是集体凝聚力的基础,是集体力量的源泉。

11.集体的纪律

集体的纪律是指集体中的各种行为规范,包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守则。

12.集体利益与个人利益的关系

(1)个人利益与集体利益在根本上是一致的,但是在某些时候,两者也会发生矛盾。这时,以集体利益为重,愿意放弃或牺牲一些个人利益,这就是集体主义。

(2)坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益。正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护。

13.小团体主义

小团体主义,是指一切以自己的小团体利益为中心,把小团体利益凌驾于集体利益之上,一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益,而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利

14.有的同学认为,我们的主要任务是学习,班级和学校的其他事情都与我们无关。这种想法对吗?为什么?

这种想法是非常错误的。一方面,我们在学校是为了要在德、智、体、美等方面获得全面发展;另一方面,如果每个人都只想着自己,不为集体出力,那么每个人的利益最终都将受到损害。

第二单元 公共利益

1.我们身边的公共利益的分类

我们身边的公共利益,可以分为公共场所、公共设施和公共服务三类。各种公共场所与公共基础设施,为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。

(1)公共场所:人们交往互动的公共生活空间。它不属于某个特定的人或集团,大家都可以出入、停留和使用。博物馆、展览馆、公园、影剧院、车站、码头、商场和集市等,都是公共场所。

(2)公共设施:指政府、有关组织或个人设置或管理以供公众使用的设施,例如公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。政府是公共设施的主要提供者和管理者。

(3)公共服务:人类发展的重要条件,也是人类发展的重要内容。包括公共卫生事业和公共教育等。

2.关涉全人类的公共利益及其作用

(1)关涉全人类的公共利益:人类公共安全、国际经济、人类文化、公共环境和资源等。

(2)作用:①世界的和平与安全为各国的发展提供了

稳 定的国际环境。②规范的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。③丰富多彩的人类文化则是我们了解世界的窗口。④地球上的各种自然环境和资源,是人类生存的基础,是人类未来发展的希望,与全人类的