1、句型：Good afternoon . 　　　　 What’s your name? 　　　　 I’m . . . 2、词汇： your　 name　 afternoon　 Mr.　 Ms. 3、能利用所学的对话进行语言交流。

运用能力目标：

文化、情感态度、策略目标：

2、教学目标：

1、能在不同时间段，正确地向他人问好。 2、能用“What’s your name?”来询问他人姓名。并用“I’m ...” 进行回答。

1、尊重他人，有礼貌 2、Mr还表示对男士的尊称； Ms.还表示对女士的尊称。 3、通过歌曲培养孩子的乐感与美感，增强学科间的融合。