游戏活动

灰太狼一家排成一行照全家福，一共有多少种站法。用游戏活动让学生感受3种事物一起出现的排列方法和顺序。

5、第五关

情境活动：美羊羊学会了三个字"读"、"好"、"书"，可以有几种读法，巩固3个字的排列方法，每次确定一个字在前面，分别交换后面两字的位置"读好书"、"读书好"、"好读书"、"好书读"、"书读好"、"书好读"。学生读一读。

6、第六关

美羊羊的疑惑

用4、0、5三个数字摆出哪些不同的两位数，学生独立写出数字，教师用展台对比展示学生不同结果，让学生理解，"0"不能写在高位，所以只有4种搭配方法：40、45、50、54

四、课堂小结

恭喜大家闯关成功。这节课我们学了什么？（搭配）

搭配的时候要注意什么？

（要有顺序，做到不重复、不遗漏）

四、课后作业:

六、板书：

搭配

12、13 有顺序，不重复，不遗漏

21、23

31、32

教学反思：

这次教研主题是"趣味游戏进课堂"，根据低段孩子的年龄和心理特征，在《搭配》这课里我选用了美羊羊请大家开密码门进数学乐园进行知识闯关这一情境主线，开展一系