人教版小学语文五年级下册第五单元课文重点
人教版小学语文五年级下册第五单元课文重点第2页

E、周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。(什么是军令状?为什么要立军令状?诸葛亮明知周瑜妒忌他,为什么还要答应周瑜三天造好十万支箭?)

"军令状"是接受军事命令后写下的保证书,表示如不能完成任务,甘愿受军法处置。周瑜以作战急需用箭为名,设造箭之计,说是公事,让诸葛亮不好推辞,让诸葛亮自动落入圈套,还立下军令状,这样人证、物证俱全,好治诸葛亮的罪。

因为当时吴蜀的势力不足以和曹军抗衡,诸葛亮想促成孙刘联盟共同抗曹顾全大局,不跟周瑜计较个人得失,而且诸葛亮知天文、懂地利、识人心,对草船借箭早已胸有成竹,于是将计就计,想让周瑜输得心服口服。所以答应周瑜三天造好十万支箭。

F、诸葛亮神机妙算表现在哪些地方?

神机妙算是惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。表现在:

1、知天文。诸葛亮知道三天后四更必有大雾。

2、识人心。知道曹操谨慎多疑,鲁肃忠厚老实、顾全大局,周瑜心胸狭窄嫉贤妒能。

3、懂地利。知道长江水向东流,去时逆水,来时顺水。

4、做事周全,妙用船只:用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,便于返回。

二十《景阳冈》

A、《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的,作者:元末明初 施耐庵

B、中心思想:课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、倔强的英雄性格和智勇双全、身手敏捷的英雄气概

C、全文按事情发展的顺序,依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

喝酒、上冈这两个内容,不仅是故事情节发展的需要,而且表现了武松豪放、倔强的性格和智勇双全、身手敏捷的英雄气概,为下文勇打猛虎作好铺垫。

D、《水浒传》中还有很多个性人物:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

二十一《猴王出世》

A、节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者:明代 吴承恩

B中心思想:课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

背默日积月累