人教版七年级下第五课第二框挫折面前也从容
人教版七年级下第五课第二框挫折面前也从容第2页

小丹的故事

一场车祸使小丹失去了双手。她渴望上学,可没有双手怎么上学呢?爸爸在纸上写下“上学”两个字,然后对小丹说,如果你能把这两个字写下来,就让你去上学。从那天开始她练了半个多月,终于能用脚写出“上学”两个字。上学后,小丹在课堂上认真听讲,回家后再用脚把课文一字不漏的抄下来。三个月后,当她把作业本带到老师面前时,老师简直不敢相信这么漂亮的字是小丹用脚一笔一画写出来的,激动万分。小学毕业后,小丹辍学了,但她再次选择了坚强,开始自学中学课程,并且练习用脚作画,她的诗歌和绘画作品陆续在报刊上发表。后来,她被美术学院录取,开始了新的征程。

小丹面对挫折采取了什么心态?这个故事给我们什么启示?

在挫折面前采取挑战的姿态,不但能战胜挫折,而且还能磨练意志,增长才干和智慧,成为一个成功的人。