教学目标：   1、会认读“捷、聊、腼、腆、鞠、躬” 6个生字，理解“淋漓、腼腆”等词。 2、理解课文内容，了解送报少年与“我”儿 子不同的生活，学习送报少年吃苦、勤奋、 积极向上的优秀品质。 3、了解对比的写作手法。