[目标导读]　 1.阅读教材P59，分析生长素的运输特点。 2.通过教材P60的实验，探究不同浓度吲哚乙酸对插条生根的影响。 3.结合教材P60图2－47，理解生长素生理作用的两重性，并分析相关的实例。 [重难点击]　 1.生长素的极性运输。 2.生长素生理作用的两重性。