2020届高考地理人教版总复习课件:第六单元 自然地理环境的整体性和差异性
2020届高考地理人教版总复习课件:第六单元 自然地理环境的整体性和差异性第4页

答案

解析

(2014年新课标全国Ⅰ卷,7~9)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,2010~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成2~4题。

2.实验期间植被变化表现为(  )。 ①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变 ④植被分布改变 A.①③   B.②③   C.①④   D.②④ 3.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是( )。 A.植株数量 B.总生物量 C.地上生物量 D.地下生物量

【解析】第2题,读表可知,地上生物量中灌木植物和草本植物的生物量增加,而地下生物量中灌木植物生物量略有下降,草本植物生物量增加幅度较大,故总体生物量提高;植株数量中,灌木植物植株数量不变,而草本植物植株数量增加,故植株密度改变。第3题,由表中地下生物量数据可知,灌木植物地下生物量逐渐下降,而草本植物地下生物量逐渐上升,呈现此消彼长的竞争。