1.结合具体事例，经历用线段图分析数量关系、列方程解答含有两个未知数的稍复杂问题的过程。 2.能利用线段图分析数量关系，能列方程解答含有两个未知数的应用问题。 3.感受画图分析数量关系的直观性，初步体验数形结合思想以及画图分析问题的优越性。

教学目标