一、置身于政治生活

下面这组镜头中，中学生在行使公民权利还是履行义务？

镜头一：他曾多次就社会生活中的一些问题向当地政府写信反映情况，还给全国人民代表大会常务委员会寄去自己的建议。他说:“ 我对祖国的未来充满信心。但对社会生活中存在的问题，我也要关心并参与解决。”　

镜头二:某市要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑，几名中学生在得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府组织专家论证后， 采纳了他们的建议。

（监督权的建议权）　

（监督权的建议权）