1．知识与技能： （1）背诵《咏怀古迹（其三）》,赏析并积累一些名句。（2）了解诗歌的写作背景，理解作者借古抒怀的心情，学会鉴赏咏史诗的一般技巧及方法。 2．过程与方法： 诵读诗歌、联想释疑、品读鉴赏。 3．情感态度价值观： 整体感知诗歌的感情基调，理解诗中塑造的昭君形象感受诗人的怨愤之情。

教学目标