人教版小学语文四年级上册单元要点
人教版小学语文四年级上册单元要点第2页

光明--黑暗 静寂--喧闹 茂盛--枯萎

句段品味吧

一、修辞一点通:

1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

──巧用了拟人,"横卧"一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。

2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

──作者运用了比喻的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体!

二、佳句品味吧:

1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

一丈约等于3.33米。作者巧用了数字,并把水浪比作"水墙",让我们感受到江潮浪头之高,范围之宽,写得太生动了!

2.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。

我们从"一株"大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大,它给鸟儿提供了广阔的生活空间。

3."好像把它的全部生命力展示给我们看......似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。"

这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。

4.有许多鸟在树上做巢,农民不许人去捉它们。

这句话感受到人们爱护小鸟,追求自然的和谐美好,使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。

5."鸟的天堂"的确是鸟的天堂!

这句话中第一个"鸟的天堂"指的是茂盛的大榕树;第二个"鸟的天堂"指的是"鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。"所以,在作者心中,大榕树是确确实实的鸟的天堂。

篇章风味馆

一、背诵《观潮》3、4自然段;《鸟的天堂》7、8、12自然段;日积月累四对联。

二、了解全组各篇课文的思想内容。

《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写了作者耳闻目睹了潮来前"风平浪静"、潮来时"波涛汹涌"、潮过后"风号浪吼后恢复平静"的景象,描写了大潮由远到近、奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

《雅鲁藏布大峡谷》为我们描绘了堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷的壮丽景观。

《鸟的天堂》记叙了作者他和朋友两次经过"鸟的天堂",描写了傍晚静态的大榕树和第二天清晨群鸟活动的景象。表达了作者对大自然生命力的热爱与赞美!

《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写了火烧云上来时颜色和形状的变化无穷。

文学常识馆:

1.《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。代表作《灭亡》《呐喊》,激流三部曲:《家》、《春》、《秋》。