人教版三年级数学上册第三单元吨的认识和换算教学设计
人教版三年级数学上册第三单元吨的认识和换算教学设计第3页

  关系?》

  (3)谈话:在了解1吨有多重之前,我们先来解决一个问题,一袋大米重100千克,10袋大米重多少千克?

  列式:100×10=1000(千克)

  1000千克是一个很重的质量,数学上规定用1吨来表示1000千克,即1吨=1000千克。

  (4)提问:1吨里面有几个1千克?吨和千克之间的进率是多少?

  2、体验1吨有多重。

  (1)学生尝试抬起教师事先准备好的一袋重10千克的豆子感受1吨。

  学生以小组为单位,每个人都用力提一提豆子,感受10千克豆子有多重,力气小的同学也可以两个人一起提。

  学生操作后汇报自己的感受。

  自己推算:1袋豆子重10千克,这样的豆子多少袋重1吨?(100袋)

演示:每次呈现10袋豆子(因为10袋豆子为100千克),学生一边看一遍数:100千克、200千克、300千克...