学习目标

借助图形的直观，经历比较分数大小的过程，能比较分母相同的两个分数和分子是1的两个分数的大小。 2. 通过观察、操作、交流等方法获得分数大小比较的方法。 3.在探索知识的过程中，要养成良好的学习习惯。