人教版小学语文四年级上册《尺有所短,寸有所长》课件
人教版小学语文四年级上册《尺有所短,寸有所长》课件第5页

2017年12月5日

认真听课文朗读,说一说:课文采用什么形式来写的?写了什么事?

本文由两封书信组成。一封是张国强同学向柯岩诉说了自己的烦恼,另一封是柯岩的回信。回信中,柯岩帮张国强同学分析了原因,并结合自己的经历告诉他“尺有所短,寸有所长”的道理。