七、造句。

1.朗读：同学们在大声朗读课文。

2.鲜艳：鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。

3.有趣：我读了一个有趣的故事。

解析：本题考察学生课文重点词语的理解和掌握的理解。

八、阅读

1.dú hú dié qù shuāi jiāo

解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。

2.6

　　这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

解析：本题主要考察学生对课文内容的掌握。

2. 如：下课了，同学们在操场上玩，有的打篮球，有的踢足球，有的跑步，有的跳绳......大家玩的开心极了。