师生共同完成表格。

6、一天之内，仅仅只有这几种花开放吗？（不是）你是从哪里看出来的？（省略号）

教师补充不同的花开放时间不同的资料：如凌晨五点左右，蒲公英开花；上午十点左右，半支莲开花；下午五点左右，紫茉莉开花......

大自然还有许多奥秘等待着我们去发现，只要你留心观察就会有很多的收获。生课后可查找相关花开放时间的资料。

一、 细读品味

（一）、（课件出示九种花的图片）这么多花竟相开放，真是美不胜收。你喜欢哪一种花呢？选择自己最喜欢的一种花所在的句子读一读。（指名读）

（二）、师指导生品读重点句子。

1、（课件出示）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（一生读句子，师可相机点拨。）

（1）谁能把小喇叭吹得更响亮？（该生再读或另一生读）

（2）师范读。同学们都读得很不错，老师也想来试一试。

听了老师的朗读，你是否仿佛听到了小喇叭响亮地吹起来了？来，全班的小喇叭一起吹起来。（全班齐读句子）

2、（课件出示）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（1）抓住"绽开了笑脸"来体会蔷薇的美。

（2）喜欢这个句子的同学一起站起来读一读。

3、（课件出示）下午三点，万寿菊欣然怒放。

（1）抓住"欣然怒放"来体会万寿菊开得多、旺。