学习指导

认真看课本第34-35页的内容，看图看文字，思考： 1、中国古代四大发明是哪四大发明？ 2、什么是发明家？怎样做到发明创造？ 3、怎样做才能成为发明家？ (自学5分钟后，小组合作交流2分钟，然后分组展示。)