二、引入情境，探究新知

问题：1. 你知道了什么？

（一）收集信息，明确问题

2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？

二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？

3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？

（“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”）

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