1．跳读课文，从描写的角度说明本文称得上是优美 散文的原因。要求找出描绘马的四字雅词；描绘马的佳句， 如表现马高贵美丽的句子；表现马忠诚善良的句子；表现 马勇敢无畏的句子；表现马生活自由的句子；表现马团结 友好的句子……

朗读课文，体验文美

如：慷慨以赴、兴奋鼓舞、精神抖擞、耀武扬威、 豪迈剽悍、相得益彰……

结论：

布封对马的描绘是用形象的语言来画像，因而描写 生动具体，饶有兴味。