人教版五年级第一学期数学《梯形的面积》
人教版五年级第一学期数学《梯形的面积》第4页

二、动手实践,深入探究

(一)借助拼摆,自主探究

1. 出示情境:老师为每个小组都准备了学具,请同学们先打开学具袋看看 都有什么。(每个小组的梯形互不相同)