教学目标： 1、理清脉络，概括小桃树的生长过程。 2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树 的独特情感; 3、了解明暗线交织，比较小桃树和“我”的人 生经历，学习托物言志的手法。 4、理解作者借小桃树所抒写的情志，教育学生 为理想奋斗。 教学重难点： 1、理解作者赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么 深刻的意义。 2、明暗线交织，小桃树的形象是作者自己的化身。