2018-2019学年人教A版必修三 世界文化的多样性 课时作业
2018-2019学年人教A版必修三 世界文化的多样性 课时作业第1页

  课时作业5 世界文化的多样性

  1.2017年11月24日,我国申报的遗产项目甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选《世界记忆名录》。《世界记忆名录》是联合国教科文组织的旗舰项目,目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录进行抢救,并加强保护和利用,提高全世界对文献遗产及其重要性的认识。这表明(  )

  A.文化遗产是一个民族文化的集中展示

  B.弘扬民族精神必须全面继承传统文化

  C.文化既是民族的,又是世界的

  D.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

  解析:C 庆祝民族节日是民族文化的集中展示,而不是文化遗产,因此A项表述错误,排除;对待传统文化必须批判继承、古为今用,而不是全面继承传统文化,B项表述错误,排除;材料没有体现尊重文化多样性,D项与题意不符,排除;C项表述准确且与题意相符,应选。

  2.看韩剧、欣赏日本漫画是很多学生的爱好,麦当劳、肯德基深受中国小朋友的欢迎;与此同时我国许多的民间传统文化却面临着生存危机。对此,我们应(  )

  A.限制文化产品贸易和文化传播

  B.尊重文化多样性,大力倡导外来文化

  C.拒绝一切外来文化

  D.尊重本民族的文化,培育、发展好本民族文化

  解析:D 用排除法,A、B、C三项说法错误,选D项。

  中华春节文化"走出去"国际主题会暨"中华春节符号"全球征集活动旨在促进人们对传统节日,特别是春节的重视和对传统文化的深入了解,让世界人民了解中国的东方文化、传统文化、春节文化,让春节文化成为凝聚全球华人的桥梁和纽带,使春节文化真正成为世界文化品牌。据此回答3~4题。

  3.使春节文化真正成为世界文化品牌,这主要表明(  )

  A.民族文化本身就是世界文化

  B.民族文化与世界文化没有界限

  C.尊重文化多样性是承认文化多样性的基本前提

  D.民族文化是世界文化的组成部分,使中华文化走向世界,可促进世界文化繁荣

  解析:D A、B两项本身错误,C项关系颠倒。

  4.让世界人民了解中国文化,发展文化交流的事实表明(  )

  A.各民族文化之间差异在缩小

  B.各国政府和人民的价值观趋同

C.大众传媒是现代文化传播的手段