课时跟踪检测（一） 细胞的减数分裂

　　一、选择题

　　1.如图所示细胞中可互称为同源染色体的是(　　)

　　A．a与b　　　　　　　　 B．b与d

　　C．c与d D．a与d

　　解析：选D　根据题意和图示分析可知：图中a和d染色体大小、形态相同，b和c染色体大小、形态相同，所以它们之间可互称为同源染色体。

　　2．减数分裂的结果是染色体数目(　　)

　　A．保持不变 B．减少一半

　　C．减少一条 D．增加一条

　　解析：选B　减数分裂时遗传物质只复制一次，但细胞连续分裂了两次，故同体细胞相比，最后形成的子细胞中，染色体数减少了一半。

　　3．减数分裂过程中，姐妹染色单体的分离发生在(　　)

　　A．减数分裂间期 B．形成四分体时

　　C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂

　　解析：选D　减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极。

　　4．下列有关四分体的叙述，正确的是(　　)

　　A．每个四分体包含一对同源染色体的4个染色单体

　　B．经过复制的同源染色体都能形成四分体

　　C．四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换

　　D．四分体出现在减数第一次分裂的每个时期

解析：选A　四分体是联会的同源染色体，此时每条染色体含有2条姐妹染色单体，共有4个染色单体。经过复制的同源染色体必须联会才能形成四分体，在有丝分裂中同源染色体也会复制但不会形成四分体。四分体时期可能发生非姐妹染色单体间的交叉互换。四分