【302edu解析】四川省遂宁中学外国语实验学校2018-2019学年高一上学期第二学段考试历史试卷 Word版含解析
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衡水中学四川分校·遂中实验校高2021届第一期第二学段考试

历史科试题

命题人:蒋李 审题人:熊祚国 考试时间:90分钟 总分100分

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、单项选择题:(本大题30小题,每小题2分,共计60分)

1.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制

A. 推动了文化的交流与文化认同

B. 强化了君主专制权力

C. 实现了王室对地方的直接控制

D. 确立了贵族世袭特权

【答案】A

【解析】

试题分析:题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域,有利于中原文化的传播,因此推动了文化的交流与文化认同,故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系,而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中,君主专制制度是在秦统一后正式确立的,排除B;分封制下地方诸侯有相对的独立性,没有实现王室对地方的直接控制,排除C;从题中的"武王弟""周公长子""召公奭"可以看出,分封的对象多为贵族,但没有反映确立了贵族世袭特权,排除D。

考点:古代中国的政治•商周时期的政治制度•分封制

2. "夏朝设秩宗,商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等,他们既是神权