免费下载五年级上册新苏教版数学《第二单元》练习检测试卷
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平行四边形培优训练

1、填空

(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形( )。这个长方形的长与平形四边形的底( ),宽与平行四边形的高( )。平行四边形的面积等于( ),用字母表示是( )。

(2)0.85公顷=( )平方米 0.56平方千米=( )公顷

86000平方米=( )公顷

9.28平方米=( )平方分米=( )平方厘米

2、计算下面各个平行四边形的面积。

(1)底=2.5cm,高=3.2cm。 (2)底=6.4dm,高=7.5dm。

3、计算下面每个平行四边形的面积

  

   2.

  

  

  15dm

  

  

  

  

   1、填表

  

  

底 高 平行四边形面积 7cm 5.2cm 9.8dm 117.6dm2 20.2m 505m2 2、应用题

(1)一块平行四边形钢板,底8.5m,高6m,它的面积是多少?如果每平方米的钢板重38千克,这块钢板重多少千克?

(2)有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天?

(3)一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克?

(4)一个平行四边形的周长是78cm(如图),以CD为底时,它的高是18cm,又BC是24cm,求它的面积。 A D

B 24 C

三角形培优训练

一、填空

1、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的( )等于三角形的( ),平行四边形的( )等于三角形的( ),因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的一半,所以三角形的面积=( )×( )÷2。如果用s表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的计算公式可以写成S=( )。

2、两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个( );两个完全一样的直角三角形可以拼成一个( );

3、有一个直角三角形,它的三条边分别长0.4m、1 m、0.7m,它的斜边长( ),它的面积是( )平方分米。

4、三角形的底和高的乘积等于这个三角形面积的( )倍。

5、一个等腰直角三角形的直角边10厘米,它的面积是( )平方厘米。

6、一个等腰直角三角形的腰长是5分米,它的面积是( )。

7、一个等边三角形的周长是1.5分米,高是6厘米,它的面积是( )。

8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是9厘米,那么三角形的高是( )。

9、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等。如果平行四边形的底是20厘米,那么三角形的底是( )。

10、一个三角形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )。

11、一个平行四边形的面积是280平方厘米,与它的等底等高的三角形的面积是( )。

12、一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积相差12平方分米,它们的面积的和是( )平方分米。

13、三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积就( )。

14、一个三角形的底和高同时扩大5倍,它的面积( )。

15、等底等高的两个三角形,面积( ),这两个三角形形状( )。

16、一个三角形面积比它等底等高的平行四边形面积少12.5平方米,这个平行四边形的面积是( ),三角形面积是( )。