2019-2020学年 苏教版 必修3 生物群落的构成 作业

1、浅海中如海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等所有生物生活在一起,这些所有生物构成了( )

A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈

2、下面的实例中，不能构成生物群落的是（ ）。

A.亚马孙河谷的热带雨林

B.无菌培养基上污染后长出的共生菌落

C.大兴安岭的红松林

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

3、下列关于群落丰富度的叙述，正确的是（ ）。

A.群落的丰富度是指群落的多少

B.群落的丰富度是指群落中物种数目的多少

C.群落中动物的数目有很多，说明丰富度很高

D.农田中生物种类较少，丰富度较高

4、关于"土壤中小动物类群丰富度的研究"的说法，错误的是( )

A.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

B.可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度

C.利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

D.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

5、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是( )

A.青蛙与稻飞虱是捕食关系

B.水稻与青蛙是竞争关系

C.病毒V与青蛙是寄生关系

D.水稻和病毒V是互利共生关系

6、甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4 个条件相同的人工池塘中各放入1 200 只蝌蚪（甲、乙、丙各400 只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3 种蝌蚪的存活率如下表：

池塘编号 捕食者数量/只 蝌蚪存活率 甲 乙 丙 1 0 87 7 40