第2课时　生长素的分布、运输及生理作用

40分钟课时作业

[学考达标]

知识点一　生长素的分布和运输

1．在同一植株上，能正确反映出各部位生长素产生情况的是(　　)

A．顶芽(侧芽，老根(生长点

B．顶芽(侧芽，老根(生长点

C．顶芽(侧芽，老根(生长点

D．顶芽(侧芽，老根(生长点

答案　D

解析　解本题的关键是看清题干问的是各部位产生生长素的情况，顶芽产生的生长素多于侧芽，生长点多于老根；但顶芽产生的生长素会运输到侧芽处并积累。

2．如图所示，用同位素14C标记的吲哚乙酸处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸的存在。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(　　)

A．处理甲图中的A端，不能在甲图中的B端探测到14C的存在

B．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

C．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

D．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

答案　D

解析　生长素具有极性运输的特点，即只能从形态学上端运输到形态学下端。甲图中A端为形态学上端，乙图中B端为形态学上端，故处理甲图中的A端能在B端探测到14C的存在，反之不能；处理乙图中的B端能在A端探测到14C的存在，反之不能。

3．如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是(　　)