新华学校 二 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 认识时间（第一课时） 课 型 新授 课 时 编 号 学习目标 1、使学生认识时间单位时、分，知道1时＝60分。

2．使学生会读、写几时几分（整时和半时）。 学 习 重 点 使学生能正确读、写钟面上的时间。 学习难点预测 2.使学生知道1时=60分 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

1、猜谜语引入。"我有一个好朋友，滴答滴答不停地走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。"这是什么？

2.钟表能告诉我们什么？你能说出一些自己的作息时间吗？

3、今天我们就一起来认识时间。（板书课题）

二、自主学习（ 10分钟）

1、认识时间：分

分针走1小格的时间是( )分。一个大格有( )小格，所以是（ ）分。

2.认识时间：时

：时针从一个数字走到下一个数字经过的时间是1时。 认识：1时=60分。

3.认识时间

（1）教学例1第一个钟面。这是整时，一年级已经学过，但是他很特殊，时针、分针都指着12。

（2）时针指在12和1中间，分针指着6是12时30分，也可以说成12时半。先写12，然后点冒号，再写30，也就是12:30.

三、合作交流（10分钟） 四、展示提升（15分钟）

1、教师拔钟，学生说时间。

2.两个同学为一小组，一个同学拔钟，另一个同学说时间。

3.两个同学为一小组，一个同学说时间，另一个同学拨钟。

五、达标测评（5分钟）

教材93页1、2、题

六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）