第二单元 西方人文精神的起源及其发展

第5课　西方人文主义思想的起源

基础巩固

1．在一次历史探究课上，同学们围绕智者学派展开了广泛的讨论。下列观点中，同智者学派的主张不相一致的是

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A．同学甲："人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度"

B．同学乙：神的力量高于一切

C．同学丙：国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性

D．同学丁：每个人都应该有自己的道德判断标准，不应该强求一律

答案　B

解析　智者学派强调人的价值，是西方思想史上人文精神的最初体现，B项与智者学派的观点相反。

2．普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。其思想的核心内容是

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A．提倡人性，反对神性，肯定人的作用

B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位

C．尊崇理性，批判传统，强调道德作用

D．珍视个人自由，强调集体荣誉至上

答案　B

解析　普罗泰格拉的思想怀疑神灵，否认绝对权威，尖锐地批判传统，敢于创新。故B项符合题意。

3．(2016·临沂高二检测)苏格拉底有句名言"未经审视的生活是毫无价值的"，这主要表明他

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