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9 九寨沟

【课前自主预习】

一、选择正确的读音，在正确的读音下面画"＿＿"。

山寨（zhài zài） 恰似（sì shì） 藏民（zàng zhàng）

窥视（kuī kuí） 湖泊（pō bó） 森林（shēng sēn）

二、朗读课后第3题中的四字词语。其中的"诗情画意"在课文中是形容（ ）的，"憨态可掬"在课文中是形容（ ）的。

三、搜集关于九寨沟的图片和文字资料，和同学交流交流。

四、课文中是这样描述下面景物的，在括号里填合适的词。

（　　　）的沟谷　　　（　　　）的雪峰　　（　　　）的峰顶

（　　　）的原始森林　（　　　）的图画　　（　　　）的瀑布

课文第1自然段介绍了（ ），第3和第4自然段分别介绍了（ ）和（ ），让我们不由得感叹（ ）；九寨沟真是（ ）！

五、朗读课文后，我还有以下问题想请教同学和老师。

【课中互动训练】

一、 正确、流利、有感情地朗读课文。

二、 对对子。

1. 选用文中的词语对对子。

蓝天对（ ） 林深对（ ） 飞瀑对（ ）

珍禽对（ ） 画意对（ ） 封顶对（ ）

2. 自己动脑对对子。

白天对（ ） 高楼对（ ） 小巷对（ ）

现实对（ ） 地北对（ ） 发明对（ ）

三、按课文内容填空。

（1）课文描写了九寨沟的自然景观是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。还让我们认识了许多珍稀动物像（ ）、（ ）、（ ）、( )。课文字里行间流露出作者对九寨沟的( )之情。

（2）( )，( )，( )，( )......九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！这一节在全文中起（　　　）的作用。