2018-2019学年江苏省启东中学高一下学期3月月考

生物

注意事项：

　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题）

一、单选题

1．1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是

A．注射R型活细菌，小鼠死亡

B．注射S型活细菌，小鼠死亡

C．注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡

D．R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡

2．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（ ）

A．DNA是遗传物质 B．RNA是遗传物质

C．蛋白质不是遗传物质 D．加热杀死的S型菌中含有"转化因子"

3．3．艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（ ）

A．杂交实验法 B．同位素标记法

C．病毒侵染法 D．单独直接观察不同成分的作用

4．噬菌体侵染细菌实验中，标记噬菌体DNA分子应该选用的放射性元素为（ ）

A．C B．P C．S D．N

5．噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ）

A．噬菌体的DNA B．细菌的DNA C．噬菌体的蛋白质 D．细菌的核糖体

6．为研究噬菌体侵染细菌的过程，同位素标记的方案是（ ）

A．用14C或15N培养噬菌体，再去侵染细菌

B．用18O或3H培养噬菌体，再去侵染细菌

C．将一组噬菌体用32P和35S标记

D．一组噬菌体用32P标记DNA，另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳

7．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，进行如下实验：① 用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；② 用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是：

A．沉淀物、沉淀物 B．上清液、上清液

C．上清液、沉淀物 D．沉淀物、上清液

8．下列有关遗传物质的说法，正确的是（ ）

A．一切生物的遗传物质是DNA

B．DNA是主要的遗传物质

C．病毒的遗传物质是DNA和RNA

D．控制细胞核遗传的物质是DNA，控制细胞质遗传的物质是RNA

9．提出DNA双螺旋结构模型的科学家是

A．达尔文 B．孟德尔

C．格里菲思 D．沃森和克里克

10．在双链DNA分子中，与胞嘧啶（C） 配对的碱基是（ ）

A．腺嘌呤（A） B．胸腺嘧啶（T） C．尿嘧啶（U） D．鸟嘌呤（G）

11．下列制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

12．下列有关DNA分子结构的叙述中，正确的是( )

A．基本组成单位是核糖核苷酸 B．磷酸和五碳糖排列在内测

C．具有规则的双螺旋结构 D．碱基对构成分子的基本骨架

13．在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是（ ）

A．（A＋C）/（T＋G） B．C / G C．（A＋T）/（G＋C） D．A / T

14．与RNA相比，DNA所特有的成分是 （ ）

A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶

C．脱氧核糖和胸腺嘧啶 D．核糖和胸腺嘧啶