历史（必修3）作业15

专题六 第三课时 专制下的启蒙

一、选择题（共20小题，每小题2分）

1.启蒙运动核心的思想主张是（ ）

A.肯定人，注重人性 B.把人从宗教束缚中解放出来

C.崇尚理性 D.批判专制和特权，追求民主、平等和自由

2.17--18世纪欧洲启蒙运动产生的条件有（ ）

①近代科学的兴起； ②新航路的开辟； ③资本主义经济的快速发展；

④英、法等中央集权民族国家及其绝对君主专制政治的形成

A. ①② B.③④ C.②③ D.①②③④

B. 3.西欧启蒙运动兴起的根本原因是（ ）

A.17、18世纪西欧资本主义经济的发展 B.西欧国家资产阶级力量的壮大

C.启蒙思想家对理性的呼唤 D.自然科学的迅猛发展

4.欧洲文艺复兴倡导人文主义与欧洲启蒙运动宣传的理性主义，为资产阶级建立新的社会制度奠定的共同的理论基础是（ ）

A.反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐 B.反对封建束缚，崇尚自由、平等

C.反对君主专制，倡导君主立宪 D.反对私有制，批判"圈地运动"对农民的剥夺

5.17、18世纪出现的启蒙运动（ ）

①起源于英国，中心在法国； ②以宣传理性为中心，强调人权和法治；

③是文艺复兴后欧洲第三次思想解放运动； ④为欧美资产阶级革命作了思想准备

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

6.下列关于启蒙运动的影响表述不正确的是（ ）

A.是法国大革命的思想武器 B.对拉美独立运动产生巨大影响

C.是英国资产阶级革命的思想武器 D.是美国独立战争的思想武器

7.下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法正确的是（ ）

A.发源地都是意大利 B.都是在资本主义工场手工业充分发展的条件下产生的

C.都强调人的解放 D.都将斗争的主要矛头直接对准封建专制制度

8.伏尔泰的名言："我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。"反映了启蒙思想家( )

A．主张限制王权，保障议会自由 B．提倡君主立宪，倡导言论自由

C．反对教权主义，倡导信仰自由 D．宣扬权利平等，争取政治自由

9．孟德斯鸠提出："三权分立"学说，认为"政治自由是通过三权的某种分立而实现的。"在当时他的直接目的是( )

A．实现权利平等 　 B．推翻君主制度 C．避免暴君专横 　D．反对教会干政

10．18世纪中后期，狄德罗主编的《百科全书》 ( )

A．宣扬科学和理性，反对专制和迷信

B．倡导"社会契约"论和人民主权学说

C．提出立法、司法、行政三权分立的原则

D．主张废除私有制，进行平均分配