2018-2019学年人教版必修2 第七章 第六节 实验:探究功与速度变化的关系 作业
2018-2019学年人教版必修2 第七章 第六节 实验:探究功与速度变化的关系 作业第1页



  1.(误差分析)(多选)在借助橡皮筋探究功与物体速度变化关系的实验中,某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带,这条纸带上的点两端较密,中间较疏,出现这种情况的原因可能是(  )

  

  A.电源的频率不稳定

  B.木板倾斜程度太大

  C.没有使木板倾斜或倾斜角太小

  D.小车受到的阻力较大

  答案 CD

  解析 这一现象说明小车在橡皮筋作用下加速运动,在橡皮筋弹力小于阻力后小车做减速运动,出现这一现象的原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够,受到的阻力较大,C、D正确。

  2.(误差分析)(多选)如图所示,与小车相连足够长的且穿过打点计时器的一条纸带上的点间距明显不均匀,右端间距小,左端间距大,下面的分析和判断正确的是(  )

  

  A.若左端与小车相连,可能平衡摩擦力时,木板倾斜度太大

  B.若右端与小车相连,可能平衡摩擦力时,木板倾斜度太大

  C.若左端与小车相连,可能小车有一定的初速度,实验前忘记平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦力

  D.若右端与小车相连,可能小车运动前忘记或没有完全平衡摩擦力

  答案 BC

解析 若纸带左端与小车相连,从纸带间距可以判断小车做减速运动,小车有一定初速度,减速原因可能是忘记或没有完全平衡摩擦力,C正确,A错误;若纸带右端与小车相连,小车一直做加速运动,说明可能平衡摩擦力时,倾角太大,B正确,D错误。