2019-2020同步中图版地理必修一新突破课时分层作业5 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 Word版含解析
2019-2020同步中图版地理必修一新突破课时分层作业5 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 Word版含解析第3页

  42分/2=9小时9分,选B。]

  7.读图,完成下列各题。

  

  (1)用箭头画出此时照射地球的太阳光线,及地球自转方向。

  (2)这一天是________月________日,地球运行在公转轨道的________附近。

  (3)A点此时的太阳高度________。B点正午的太阳高度________。C点的昼长是________时。D点的夜长是________时。

  (4)此时,我国正值________(季节),南非的开普敦正值________(季节)。

  [解析] 第(1)题,地球自转画在地轴上(北极逆时针、南极顺时针);太阳光线画平行光,但需与图示昏线垂直,直射光线画在南回归线上。第(2)题,南极圈内出现极昼,北极圈内出现极夜,日期为12月22日,地球位于近日点附近。第(3)题,A点位于昏线上,太阳高度为0°;B点位于南回归线上,正是太阳直射点,正午太阳高度为90°;C点位于赤道,昼夜平分。D点位于南极圈上,有极昼现象,故D点夜长为0。第(4)题,冬至日,北半球正值冬季,南半球正值夏季。

  [答案] (1)略

  (2)12 22 近日点

  (3)0° 90° 12 0

  (4)冬季 夏季

  [等级过关练]

如图是我国中纬度地区某中学地理课外活动小组夏至日这一天,对旗杆影子的观测示意图,图中甲、乙、丙分别表示旗杆某个时刻的日影长度,其中乙、丙为此日的最长影子,甲与乙的夹角和甲与丙的夹角相等。据此回答8~10题。