2. 量词搭配:
一(堵)墙 四(根)柱子 一(杆)大秤 一(条)线
一(沓)纸 一(封)信 一(支)笔
十、句子积累
1. 诗句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2. 比喻句:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
4. 含有关联词的句子:(1)官员们(一边)看(一边)议论。(2)(只要)肯动脑筋,坏事往往
能变成好事。
十一、考点提示
1. 背诵《小儿垂钓》,常以填空、理解的形式考查。
2.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤,常以阅读理解的形式考查。
3.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。
4.《一封信》掌握字词,懂得体贴父母。
5.《妈妈睡了》熟读课文,深刻体会母子之间的关爱之情。