A. 细胞甲为B细胞，细胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激

　　B. 细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫

　　C. 与细胞乙相比，细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达

　　D. 细胞丙消化抗原-抗体得到的部分产物可被细胞利用

　　15. 如图为种群数量增长曲线，下列相关叙述错误的是(　　)

　　A. 改善空间和资源条件可使K值提高

　　B. bc段增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率

　　C. 曲线X的种群数量模型Nt＝N0λt中λ表示增长速率

　　D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

　　16. 下列有关动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是(　　)

　　A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中的成分不同

　　B. 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

　　C. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖组织培养可获得脱毒植株

　　D. 烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞培养能得到细胞代谢产物

　　17. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列相关叙述错误的是(　　)

　　A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质

　　B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆

　　C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿

　　D. 生物武器用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力

　　18. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是(　　)

　　A. 从酶的固定方式看，物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小

　　B. 固定化酶可以反复使用，反应产物对固定化酶的活性无影响

　　C. 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶，可以反复使用

　　D. 固定化细胞含有多种酶，可以催化各种反应底物的一系列反应

　　19. 生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。下列相关叙述错误的是(　　)

　　A. 生态工程是生态学与系统工程学的结合

　　B. 达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程的目的

　　C. 整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理

　　D. 考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理

　　20. 下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是(　　)

　　A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强