2017春七年级下册道德与法治(人教)第四单元测试题
2017春七年级下册道德与法治(人教)第四单元测试题第3页

  A.②③④ B.①② C.①②④ D.①③④

  二、非选择题(共55分)

  16.(12分)阅读漫画和图片,回答:

  

  (1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用? (4分)

  ①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。③法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。

  (2)法律的特征有哪些?(4分)

  ①由国家制定或认可;②由国家强制力保证实施;③对全体社会成员有着普遍约束力。

  

  (3)在法治社会,我们该如何学会依法办事?(4分)

  ①在日常生活中,我们既受到法律的保护,又受到法律的约束;我们既享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务。②要遵守各种法律法规。③要养成学法、尊法、守法、用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

  

  17.(10分)材料:我们出生后,父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前,我们会受到《未成年人保护法》的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与《劳动法》紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉和运用《消费者权益保护法》。

  (1)材料说明了什么?(2分)

  公民的生活离不开法律。

  

  (2)有的同学认为法律与道德没有什么区别,你的观点呢?为什么?(4分)

  有区别。法律由国家制定或认可,道德规范是约定俗成的,是自然形成的;法律靠国家强制力保证实施,道德靠人们的信念、习惯和社会舆论的力量发挥作用。

  

  (3)道德与法律的联系又是什么?(4分)

  人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。

  18.(2016,黄山中考改编)(15分)阅读材料并回答问题。

留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由