材料二　我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。

　　--伯里克利

　　请完成：

　　(1)材料一中"城邦"的基本含义是什么？它的政治特征有哪些？

　　(2)上述材料中的"公民"是指哪些人？他们具有怎样的社会地位？

　　12阅读下列材料：

　　材料一　大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念......大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。

　　--黑格尔《历史哲学》

　　材料二　海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。试一观海，忽觉超然万累之表，而行为思想，皆得无限自由。......故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。

　　--梁启超《地理与文明之关系》

　　请完成：

　　(1)黑格尔与梁启超对沿海与内陆居民的精神气质的看法有什么相同点？

　　(2)试以古代希腊为例说明，我们应该怎样认识自然地理环境与人类文明的关系？

参考答案

1解析：雅典公民使用"阿提卡的橄榄油"等信息，反映了雅典海外贸易的发达，故D项符合题意；A、B、C三项均与题干材料中的有效信息不符。