2018-2019学年苏教版  必修三   1.1   算法的含义  作业
2018-2019学年苏教版  必修三   1.1   算法的含义  作业第5页

三、解答题

11.写出1×2×3×4×5×6×7的一个算法.

【答案】见解析

【解析】试题分析: 按照逐一相乘的顺序进行,设计一个累乘算法.

试题解析:按照逐一相乘的顺序进行即可.

第一步:计算1×2,得到2;

第二步:将第一步的运算结果2与3相乘,得到6;

第三步:将第二步的运算结果6与4相乘,得到24;

第四步:将第三步的运算结果24与5相乘,得到120;

第五步:将第四步的运算结果120与6相乘,得到720;

第六步:将第五步的运算结果720与7相乘,得到5040;

第七步:输出结果.

12.设计一个算法,判断点A(1,2)与⊙C:(x-5)2+(y-1)2=9的位置关系.

【答案】见解析

【解析】试题分析:先求圆心,再求两点间距离,最后判断与半径大小,作出结论.

试题解析:算法步骤:S1:由圆的方程,得到圆心C(5,1),半径r=3;

S2:计算点A(1,2)与点C(5,1)的距离,得到d=√17;

S3:比较d与r的大小关系,得到d>r;

S4:得出结论,点A在⊙C:(x-5)2+(y-1)2=9的外部.

13.写出求方程组的解的算法.

【答案】见解析

【解析】试题分析:本题算法为解二元一次方程组,首先按照加减消元法设计算法,第一步消去,第二步得出的值,第三步把求出的的值代入得出关于方程,第五步解得的值,第六步得出方程组的解.当然还可以设计成代入消元法设计算法去解方程组.

试题解析:

方法一:第一步,①-②得:2x=14+2; ③

第二步,解方程③得:x=8; ④

第三步,将④代入②得:8+2y=-2; ⑤

第四步,解⑤得:y=-5;