对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

8.下列选项中没有语病的一项是（ ）

A. 夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好地方。

B. 大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有了提高。

C. 评委们认为，"六和钟声"获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。

D. 为了避免海啸后暴发传染病，世界各国和印度洋受灾地区地方政府展开了巨大的努力。

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析：题干是"下列选项中没有语病的一项是"。本题考查病句的辨析和修改。B项，搭配不当，"提高"改为"改善"，或者将"状况"改为"质量""水平"等。C项，语意重复，删去"的原因"或"因为"。D项，搭配不当。错在"展开了巨大的努力"，改成"做出了巨大的努力"。故本题选A项。

9.下列选项中不属于比喻修辞的一项是（ ）

A. 远远的街灯亮了，好像天空中闪着的无数明星。

B. 那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！

C. 每当看到这条红领中，我就仿佛置身于天真灿漫的少年时代。

D. 江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：题干是"下列选项中不属于比喻修辞的一项是"。本题考查正确使用修辞手法的能力。C项，该句没有运用比喻修辞手法，只是表示想象。故本题选C项。

【点睛】首先要明确拟物和讳饰的区别。拟物：把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物，拟物又分为三种情况。一是把人当作物来写。二是把甲物当作乙物来写。三是把抽象概念当作物来写。讳饰是一种修辞手法，又叫避讳，指说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化。运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，增强表达各种思想情感的作用。该回避的就避开本意不直说，该回避的就照直说；同样一个本意，必须回避掩盖时，用什么话来代替，要力求恰当。是否恰当，与上下文有关。要与上下文所换代的实地情况相符，与上下文所流露的感情一致，才算用得恰当。

10.下列句子的修辞方法，与其他三句不同的一项是（ ）