2019-2020学年岳麓版选修1 第四单元 第14课 日本近代化的起航——明治维新 作业
2019-2020学年岳麓版选修1 第四单元  第14课 日本近代化的起航——明治维新 作业第2页

  

  ①致力于发展近代教育 ②完成义务教育普及 ③重视学校教师的培养 ④重视引进外国科技

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  答案 C

  解析 从材料中日本各类学校数量逐年增长的趋势可知,明治维新时期,日本政府大力发展近代教育,故①正确;从"师范学校"数量增长可知③正确;从"专门学校(外国教师授课)"数量的增长可知④正确。但材料信息无法说明义务教育是否得到普及,故②错误,答案为C项。

  4.1889年《日本帝国宪法》颁布。该宪法规定天皇:"神圣不可侵犯""为国家元首,总揽统治权""行使立法权""批准法律,命其公布及执行""统率陆海军"。由此可以看出,该宪法(  )

  ①弘扬资产阶级民主 ②确立了君主立宪制 ③突出强调天皇权力 ④具有浓厚的封建性

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  答案 B

  解析 根据材料可以看出,《日本帝国宪法》保留了天皇的绝对实权,因此②③④均正确,但天皇总揽大权,违背资产阶级民主的分权制衡原则,因此①错误,答案为B项。

  5.明治维新是日本近代化的起点,它使日本从一个亚洲文明边缘的小国,实现了"脱亚入欧"的历史转折。这里的"脱亚入欧"是指(  )

  A.从亚洲边缘小国跻身于世界强国

  B.从东方亚洲国家演变为西方国家

  C.从封建社会过渡到资本主义社会

  D.从亚洲脱离并加入欧洲国家同盟

  答案 C

解析 题干的主旨是"近代化",当时亚洲国家均为落后的封建制度,或