2019-200学年鲁科版选修3-5 实验探究动量与原子的实验与调研 同步练习(解析版)
2019-200学年鲁科版选修3-5 实验探究动量与原子的实验与调研 同步练习(解析版)第3页

7.下列有关实验的一些叙述,其中正确的有( )

A.在"研究平抛物体的运动"的实验中,小球与斜槽之间的摩擦会使实验误差增大

B.在"验证碰撞中动量守恒"的实验中,必须要测出入射球与被碰球的质量和球飞出后到落地的时间

C.在"验证机械能守恒定律"的实验中,不需要测出重物的质量,但要知道当地的重力加速度

D.在做"用描迹法画出电场中平面上的等势线"的实验过程中,在取基准点和探测等势点时,应尽量使相邻两点之间的距离相等,并且不要使探测点靠近导电纸的边缘

8.在"探究碰撞中的不变量"的实验中,若用气垫导轨和光电计时装置进行探究,则需用的测量仪器(或工具)有 ( )

A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.螺旋测微器

9.为了使验证动量守恒定律的实验成功,下列注意事项正确的是( )

A.两球相碰时,它们的球心必须在同一个高度作对心碰撞.

B.小球释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大.碰撞前后动量之差越小,误差越小.

C.入射小球始终从同一高度释放,然后选取其中水平射程最远点,作为小球落地点的位置.

D.重复多次实验,用圆规画一个尽可能小的圆将对应同一位置的多个落点圈在里面,取圆心作为落点的平均值.

E.改变入射球的释放高度,并多次释放,测出各次的水平位移,求出其平均值后再代入守恒式进行验证.

10.用如图所示的装置探究碰撞中的不变量时,必须注意的事项是(  )

A.A到达最低点时,两球的球心连线可以不水平

B.A到达最低点时,两球的球心连线要水平

C.多次测量减小误差时,A球必须从同一高度下落

D.多次测量减小误差时,A球必须从不同高度下落