1. 这段话共有 句，先后了 、 、 、

四种景物。（5分）

2. 这段话主要讲 。（4分）

3. 用"--"在文段中画出一个拟人句。（2分）

五．阅读冲刺。（32分）

（一）

　　早晨，森林里散发着一阵阵清香。树缝中间透出来的阳光有红的、有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1. 这段话共有 句，写了早晨 的景色。（4分）

2. 表示颜色的词语有 、 。（4分）

3. 从这段话中找出表示动作的词填空。（6分）

松鼠 露水 黄莺

（二）妈妈的手

　　妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我十分羡慕。

　　平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜，煮饭，洗洗缝缝、拖洗地板，整理房间，家里所有的活儿她全包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经她剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁细瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手。

1. 给加点字选择正确的读音，用"√"标出。（2分）

皮肤（fǔ fū ） 空地（kōng kòng）

2. 根据短文内容填空。（4分）

的双手 的裙子

的动作 的瞧着

3.联系上下文，理解词语。（4分）

　羡慕：

　粗糙：

4.用"~"画出描写妈妈的手勤劳的语句，用"--"画出描写妈妈的手灵巧

　的语句。（4分）

5. 妈妈的手是 ，可"我"却喜欢这双手，因为

　 。（4分）