人教版小学语文六年级上册(期末)测试卷(附答案)
人教版小学语文六年级上册(期末)测试卷(附答案)第2页

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:"

"志在流水,钟子期曰:"善哉,洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  1、按原文内容将" "补充完整。 (2分)

  2、"伯牙善鼓琴,钟子期善听。"这句话的意思是

。你从文中哪里读出"伯牙善鼓,子期善听",用"~~~~"画出相关语句。(3分)

  3、读古文不仅要正确、流利,还要读出节奏。请用"/"线标出句子的正确停顿。(4分)

  子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古,所以后人总把

的人叫做"知音",用 比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2分)

(二)

  有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。

  智者沉思良久 默然舀起一瓢水 问 这水是什么形状 这人摇头说道 水哪有什么形状 智者不答,只是把水倒进了杯子。这人恍然:"我知道了,水的形状像杯子。"智者无语,又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道:"我又知道了,水的形状像花瓶。"智者摇头,轻轻端起花瓶,把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土,不见了。

这个人陷入了沉默和思索。

智者弯腰抓起一把沙土,叹道:"看,水就这么消逝了,这也是一生!"

说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地,他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的"小窝"藏有什么玄机。

智者说:"一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。"

此人遂大悟:"我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应该像这小小的水滴,改变这坚硬的青石板,直到破坏容器。"

智者说:"对,这个窝会变成一个洞!"

人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。

  1.给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。(3分)

  2.选择合适的答案将序号写在括号中。(3分)

(1)给这篇文章加上标题,最恰当的是( )

A.人生如水 B.智者和落魄者 C.水

(2)"他不知道这个本来平整石阶上的'小窝'藏有什么'玄机'。""玄机"在文中的意思是( )

A.机密 B.人所不知道的秘密 C.人生的处世哲学

(3)对文章的理解有误的一项是( )

A.青石板上的痕迹是水滴坚持不懈,战胜困难的体现。

B.只有像水那样,能屈能伸,才能克服困难,战胜困难。

C.智者告诉落魄者,人的一生就像水一样,放在什么容器里就是什么样子,只有适应环境才能生存。

  3."一到雨天,雨水就会从屋檐落下,这个凹处就是水落下的结果。"这句话让我们联想到一个成语: 。 (1分)

  4.用" "画出文章的中心句。 (1分)

  5.智者举了两个例子才让落魄者领悟到道理,用自己的话简要概括这两个例子。(4分)

(1)

(2)

  6.这篇短文给人启迪,请结合实际,具体谈谈你阅读短文后获得的启示。(3分)

第四题(30分)

  习作:泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼......泪水是

成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧!要求:内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。