马： 第2笔（ ） 扔：第4笔（ ） 传：第5笔（ ）

说明：

此项评价是为了了解学生对基本笔顺、笔画的掌握情况。

五 把词语连成句子

　例：（1）飞来飞去 （2）虫子 （3）找 （4）小乌鸦

（4） （1） （3） （2） 。

　1 （1）回家（2）吧（3）小海星（4）快

　2 （1）喜欢（2）都（3）人人（4）太阳（5）冬天

　3 （1）字（2）我（3）美丽的（4）在白纸上（5）写

说明：

此评价考查学生是否具有最基本的句子概念，同时检测学生认读汉字的能力。

六 选字填空（填序号）

　 （1）忘 （2）望

　1 我（ ）见了远方的大山。

　2 小乌鸦不（ ）记妈妈把它养育大。

　 （1）它 （2）她 （3）他

　1 （ ）是我的哥哥。

　2 （ ）是一只可爱的小乌鸦。

　3 我们班有许多小姑娘，（ ）们会唱歌和跳舞。

说明：

此项评价考查学生在具体的语言环境中对同音字词义的理解。