人教版小学语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》测评练习题
人教版小学语文六年级下册《鲁滨孙漂流记》测评练习题第2页

1.鲁滨孙等人遇难时,船上有几个人? 14人

2鲁滨孙遇到的是什么灾难 暴风袭击

3.本书作者在文学上被称为?现代小说之父

4.鲁滨逊的原名?鲁滨逊·克鲁索

5.鲁滨逊的愿望是什么? 航海

6.鲁滨逊流落的荒岛叫什么岛?绝望岛

7.鲁滨逊在反检柜子时发现了什么?糠米

8.第14章中鲁宾逊给了星期五什么?

小刀、皮带、刀环和斧头

9. 逃离了奴隶生涯,鲁滨逊来到了.黑人岛

10. 鲁滨逊的父母希望他在家乡过中产阶级的人的生活

11. 他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们,你们是什么人?"

12. 太阳来到赤道北面是旱季

13. 在荒岛上鲁滨逊觉得 水、食物最重要

14. 鲁滨逊发现岛上有野山羊最多

15.假使你对我忠诚,我将来会好好待你,假使你不凭者穆罕默德向我发誓,表示没有二心,我就把你也丢到海里."这是鲁滨逊对佐立说的。

16. 鲁滨逊是如何到达孤岛的?

在第四次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有鲁滨逊幸存,漂流到孤岛上。

17. 鲁滨逊是如何计算日月的?

在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历,可以计算日月了。

18. 鲁滨逊写的"利害差异表"有何意义?

把种种可能都分析出来,无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。

19. 如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?

鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,证明自己活得明白,在长时间里没有走失在这种荒岛上,他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提,就有了活下去的精神支柱。

20.鲁滨逊漂流记是笛福众多文学作品中的代表作,他的成功之处主要在于塑造了鲁滨逊这