【100所名校】河北省辛集市第一中学2018-2019学年高一下学期返校考语文试卷 Word版含解析
【100所名校】河北省辛集市第一中学2018-2019学年高一下学期返校考语文试卷 Word版含解析第4页

阅读下面这首宋词,完成小题。

思 远 人 晏几道

红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。

15.这首词表达了什么样的感情?"红叶黄花秋意晚"一句对表达这种感情有什么作用?(5分)

16."就砚旋研墨"与"临窗滴"有什么关系?"红笺为无色"的原因是什么?请简要分析。(6分)

评卷人 得分 四、文言文阅读 四、阅读下面的文言文,完成各题。

狄仁杰,字怀英,并州太原人。为吏诬诉, 黜陟使阎立本召讯,异其才。稍迁大理丞,岁中断久狱万七千人,时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏,罪当免,高宗诏诛之。仁杰奏不应死,帝怒曰:"是使我为不孝子,必杀之。"仁杰曰:"陛下之法固有差等,犯不至死而致之死,何哉?今误伐一柏,杀二臣,后世谓陛下为何如主?"帝意解,遂免死。数日,授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆,仁杰劾奏其恶,有诏原之。仁杰曰:"陛下惜有罪,亏成法,奈何?臣愿先斥,为群臣戒。"本立抵罪。出为宁州刺史,抚和戎落,得其欢心,郡人勒碑以颂。时越王兵败, 支党余两千人论死, 仁杰疏曰:"此皆非本恶, 诖误至此。"有诏悉谪戍边。会为来俊臣所构,守者浸弛,即丐笔书帛,置褚衣中。谓吏曰;"方暑,请付家彻絮。"仁杰子光远得书,因免死。万岁通天中契丹陷冀州河北震动擢仁杰为魏州刺史前刺史惧贼至驱民保城修守具。仁杰至,曰:"贼在远,何自疲民?万一虏来,吾自办之,何预若辈?"悉纵就田,民为立祠。突厥入赵、定,时民多胁从于贼,贼已去,惧诛,逃匿。仁杰上疏曰:"愿赦河北,一不问罪。"诏可。后欲以武三思为太子,以问宰相,众莫敢对。仁杰曰:"匈奴犯边,陛下使梁王三思募勇士於市,逾月不及千人。庐陵王代之,不浃日,辄五万。今欲继统,非庐陵王莫可。"初,李昭德数请还太子,而后意不回,唯仁杰每以母子天性为言,故卒复唐嗣。后将造浮屠大像,度费数百万。仁杰谏曰:"物不天降,终由地出。不损百姓,且将何求?既失农时,是为弃本。"后由是罢役。圣历三年卒,年七十一。

17.对下列句子中加粗的词解释不正确的是( )

A.有诏原之--原:追究根源 B.郡人勒碑以颂--勒:刻

C.故卒复唐嗣--卒:最终 D.既失农时,是为弃本--失:耽误

18.以下各组句子中,全都表明狄仁杰平恕忠直的一组是( )

①仁杰子光远得书,因免死 ②仁杰奏不应死

③此皆非本恶, 诖误至此 ④驱民保城,修守具

⑤愿赦河北,一不问罪 ⑥既失农时,是为弃本

A.①⑤⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥

19.下列对文中划波浪线的部分的断句,正确的一项是( )

A.万岁通天中/契丹陷冀州/河北震动/擢仁杰为魏州刺史/前刺史惧贼至/驱民保城/修守具

B.万岁通天中/契丹陷冀州河北/震动擢仁杰为魏州刺史/前刺史惧/贼至驱民/保城修守具

C.万岁通天中/契丹陷冀州/河北震动/擢仁杰为魏州刺史/前刺史惧/贼至驱民/保城修守具

D.万岁通天中/契丹陷冀州河北/震,擢仁杰为魏州刺史/前刺史惧贼至/驱民保城/修守具

20.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的是( )

A.狄仁杰体恤百姓,契丹攻陷冀州,他坚持让百姓回家种田:武则天想造佛像,他以误农时、弃根本为由加以劝阻。

B.狄仁杰敢于直言劝谏。权善才、范怀义误用斧头砍伐昭陵的柏树,高宗很生气,要杀他们,狄仁杰上奏直谏,高宗免去二人的死罪。

C.狄仁杰忠于唐室,在立太子的关键问题上,他用招募勇士这件事把武三思和庐陵王做了对比,让武则天明白了人心所向。

D.狄仁杰能力出众,黜陟使阎立本惊异他的才干,推荐他做大理丞,他一年就决断了大量积压的案件,受到人们称赞。

21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①陛下之法固有差等,犯不至死而致之死,何哉?

②会为来俊臣所构,守者浸弛,即丐笔书帛,置褚衣中。

评卷人 得分 五、情景默写 22.补写出下列句子中空缺的部分

(1)在《兰亭集序》中,王羲之用"________,_________"两句否定了生死等同的说法,这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。

(2)作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,驾着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:________,________。

(3)苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,"________";而如果从不变的角度看,"_________ ",所以不必羡慕江水和明月。